Studentky 6.Y na mat.-fyz. soustředění
Vydáno dne: 24.2.2009
Dvě naše mimořádně nadané studentky ze sexty Y, Alena Bušáková a Martina Bekrová, se v listopadu 2008 zúčastnily soustředění M&M nedaleko Ochozu u Brna.Soustředění je určeno pro studenty středních škol s hlubším zájmem o matematiku, fyziku či další přírodovědné nebo technické obory. Blíže viz. M&M. Společně vypracovaly zprávu, kterou si můžete přečíst níže. Účast studentek na soustředění byla finačně podpořena Nadačním fondem Gymnázia Trutnov ( Nadační fond )
Soustředění M&M UK MFF Mlýn 2008
Na soustředění jsme dorazili v sobotu odpoledne - v Babicích nad Svitavou na nás čekala organizátorka Zuzi a společně jsme se (i s těžkými batohy na zádech) začali přesouvat směrem k objektu. Cestou jsme však byli přepadeni německou hlídkou (my byli ruští partyzáni), která nám průvodkyni zajala a odvezla (střílelo se při tom ze vzduchovek) a my byli zanecháni napospas osudu. Měli jsme však s sebou tajné zprávy, jež nám byly doručeny předem poštou, a které jsme neměli předtím otvírat. V každé bylo pár písmen, takže řešení bylo nasnadě - musíme je napsat popořadě a dostaneme zprávu celou.
Tato činnost nám však (vhledem k použití fontu bez pevné šířky znaků) zabrala několik hodin, a tak jsme se za tmy a za svitu měsíce plahočili ještě několik kilometrů přes různá stanoviště s obálkami až do pozdních hodin večerních, když jsme konečně dorazili do objektu.

Začátek soustředění byl velmi akční a ve stejném duchu probíhalo celé. Budíček byl o sedmé, následovala rozcvička ve formě hry venku, snídaně a poté prezentace dopoledních přednášek. Těch byly vždy dva bloky, každý trval hodinu a půl. V rámci jednoho bloku jsme si mohli vybrat obvykle ze tří až čtyř přednášek na různá matematická, fyzikální a informatická, ale i např. geologická a biologická témata.

Bylo nám dokonce umožněno si v letáčku přednášek vybrat ty, které preferujeme, a ty pak byly do bloků voleny tak, aby každému bylo umožněno navštívit pokud možno všechny přednášky, o které měl největší zájem. Jako příklady témat přednášek uvedu například: Diferenciální počet funkcí více proměnných (kde jsme se naučili parciálně derivovat funkce dvou proměnných - "kopce", řekli si něco o tom, jak to vypadá v matici atd.), metrické prostory (co je to metrický prostor, proč se ho nebát, co je uzavřená množina v rámci MP, ...), numerické metody (od jednoduchého půlení intervalu přes Newtonovu tečnovou metodu až po to, co je to interpolace), obyčejné diferenciální rovnice (z poněkud fyzikálního pohledu), úvod do lineární algebry (co je to matice, jak se dá sčítat násobit a transponovat, k čemu se používá), Turingův stroj a řešitelnost informatických úloh (co to je TS, jaké úlohy jsou na něm (a obecně v rámci počítače v jakémkoli programovacím jazyce) řešitelné, jaké nejsou - např. jsme dokázali, že není možné, aby program poznal, zda skončí v reálném čase, nebo ne), šifrování (historie, nerozluštitelná šifra (vážně existuje ;-)), souvislost s jazykem), základy programování (aneb jak jsme říkali, Pascal pro "lamy"), úvod do integrálního počtu (co je to funkce, derivace, k čemu jsou dobré integrály), geologie (jak probíhá třeba výbuch sopky nebo zemětřesení, čím se to měří, ...) Zkrátka přednášek bylo hojně a každý si mohl vybrat, co jeho zajímá.
Následoval oběd, polední pauza (hrálo se na kytaru, hrály se společenské hry, povídalo se, ...), hra venku (chodící i běhací, akční i méně akční

běhací pexeso,

partyzánská adventura a další). Po hře byl zařazen ještě blok večerních přednášek.

(obrázek: interiér jídelny a průběh přednášky).
Poté byl nějaký večerní program, většinou volnější nebo tvůrčí (tancování klasických / latinskoamerických tanců, výroba a vylepování plakátů na téma "konec války!"

společenské hry vevnitř (šarády, domlouvání s domorodci, a další).

Během celého soustředění probíhaly konfery - jakési projekty ve skupinkách 1-3 lidi na jedno z mnoha nám nabídnutých témat: kreslení fraktálů v Pythonu, měření průtoku potoka,
hrátky z bublinami - na čem závisí kvalita bublifuku - povrchové napětí? něco jiného?, kombinační čísla

teorie her NIM a HACKENBUHS, výroba zvukové karty za 20Kč,
programování robota
Na konci soustředění pak každý tým prezentoval své výsledky před ostatními

Závěrem soustředění byla hra, jejímž cílem bylo úspěšně odklidit německého generála a v přestrojení za něj vykonat misi. Museli jsme si k tomu dokonce vyrobit skutečný dynamit a odpálit most (vyrobený za tímto účelem, ne skutečný ;-)), přičemž jsme museli obejít hlídku v lese, někteří sehnali převleky atd.
Večer pak byla malá hostina (pro po týdnu poměrně hladové lidi) a předání cen vítězům minulého ročníku (knihy, polštářky M&M).
Shodneme se na tom, že se nám na soustředění líbilo, jistě, nějaké detaily by se vytknout daly, např. skoro vegetariánská strava, ale náš celkový dojem to rozhodně nezkazí. Příjemní lidé, co mají společné (a to nejen matematické, ale často i hudební a jiné) zájmy, přísun nových informací dle našeho výběru, pohyb venku, a týden mimo školu - co víc si přát? :-)
Zapsal Ondřej Lev



